“读思达”视域下小学语文大单元主题教学

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【摘  要】在新课改背景下，小学课程需要逐渐向以学生为主、以知识为本位的方向发展，重在培养学生的核心素养。为此，本文将围绕“读思达”视域下小学语文大单元主题教学开展分析讨论，依托思维可视化手段，提高学生阅读能力、表达能力，形成文化自信，保证教师能够充分运用教学资源，考虑学生之间的个体差异性，注重教学方式的合理调整，加深学生对知识的记忆与理解。（剩余4308字）

试读结束

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