核心素养视域下高中思想政治课议题式教学优化策略
——以“时代的主题"议题式教学为例
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[中图分类号] G633.2 [文献标识码］A [文章编号] 1674-6058（2025）33-0030-04
议题式教学是以核心议题为引领、以议题情境为载体、以议学活动为路径、以议学任务为抓手、以学科核心素养为导向的教学模式。在《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称课标）出台后，广大高中思想政治课教师对议题式教学进行了积极的探索，取得了丰硕的理论成果和实践经验。（剩余4149字）
