核心素养导向下的初中区域地理主题情境式教学探究
——以“撒哈拉以南非洲"(第1课时)为例
打开文本图片集
[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2025）33-0026-04
学科核心素养是指学生具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。它是学科课程育人价值的集中体现。《义务教育地理课程标准日常修订版（2022年版2025年修订）》（以下简称课程标准）指出，地理课程的核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力，并强调这四个方面是一个相互联系的有机整体。（剩余4392字）
