基于学生需求的情感型班级建设策略

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［摘 要］情感型班级建设是基于学生情感需求的新型教育实践，能更好地促进学生全面发展。文章从学生需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层次，通过创造温情的班级环境、形成有特色的班级文化、营造活泼的班级氛围、制订合理的班级制度、设定科学的班级目标等策略，探索情感型班级建设方式，深度挖掘学生的人性关怀和社会情感能力。（剩余4572字）

试读结束

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