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［摘 要］当前的综合实践作业存在无法满足学生身心成长需求，进而影响学校德育工作实效性的问题。文章基于学生在综合实践作业方面的需求，对多元化的综合实践作业形式和便捷化、信息化的作业评价体系进行探索，以在综合实践作业中充分发挥道德与法治课程的德育力量，使学生在完成综合实践作业的过程中锻炼综合能力和提升道德品质，进而促进学生健康成长和全面发展。（剩余4561字）
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在综合实践作业中发挥道德与法治课程的德育力量
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