高中政治议题式教学及其评价方法
［摘 要］文章围绕高中政治议题式教学及其评价方法展开深入研究，提出高中政治议题式教学的策略：精选教学议题，提高学生学习兴趣；创设问题情境，激活学生思维；巧设教学议题，促进知行合一。同时提出高中政治议题式教学的评价方法：给学生提供信息工具，支持学生自主评价；推动学生深度学习，实施支架式评价。
［关键词］高中政治；议题式教学；评价方法
［中图分类号］ G633.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2025）06-0018-03
在高中政治教学过程中，议题式教学发挥着重要的作用。（剩余4215字）