融合数字博物馆资源的初中历史探究学习活动研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］博物馆承载着人类文明发展史，其教育功能越来越受到国家和社会的关注。随着信息技术的发展，数字博物馆资源越来越丰富，服务对象的范围也进一步扩大了。在初中历史教学中应用数字博物馆资源能有效促进学生学习方式的转变和核心素养的提高。文章将数字博物馆资源与WebQuest模式相结合，设计并介绍了完整的历史探究学习活动案例，从而为广大一线教师提供参考和借鉴。（剩余5075字）

试读结束

目录
monitor