数字化赋能深度学习：数据驱动与个性化路径的融合

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［摘 要］数字化转型是手段，深度学习是目的，培养学生的素养是归宿。在数字化转型的背景下，经过实践，探索出深度学习的校本模式，其逻辑线索是：通过内容理解，为深度学习奠定根基；通过智能诊断，精准选择教学内容；通过精定目标，实现精准教学；通过深化过程，由精准向深入转变；通过多元评价，了解深度学习效果，促进学生成长。（剩余5628字）

试读结束

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