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[摘 要]新一代人工智能技术在教育教学中的广泛应用,使得采集学生学习过程数据成为可能,这是传统教学过程中难以实现的。随着数据的积累和数据模型的不断丰富,学生辅导方式逐步转向促进学生学科思维发展及学习习惯的培养。学生在学习过程中出错的原因复杂多样,教师在学情分析时可以借助人工智能技术分析学生学习过程中的变化,深入了解学生思维出错的真正原因,以帮助学生在学习过程中学会自我审视和调整学习策略,逐步养成勤于反思的学习习惯。(剩余5028字)
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技术赋能学习过程数据分析与辅导案例探究
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