中医健身功法融入健康教育课程教学研究

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［摘 要］中医文化与学校健康教育的结合是落实中小学健康教育的创新路径，对提升学生的健康素养具有重要作用。文章结合中医国粹五禽戏中“虎戏”的教学设计及实践，分析了如何通过“五禽戏”课程树立“大健康”理念。教学设计采用“实践体验为主，理论贯穿始终”的形式，将中国传统医学的哲学观构建于五禽戏基本动作的教学中，把动作学习与知识学习相结合，让学生在习得技能的同时加深理解中医健康观，进而提升健康素养。（剩余4534字）

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