初中英语阅读教学融入中华优秀传统文化实证研究

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［摘 要］文章结合初中英语教材中涉及中华优秀传统文化内容相对丰富的现状，探讨实施中华优秀传统文化教育的重要性。同时，分析和思考在初中英语课堂教学中融入中华优秀传统文化存在的问题，并提出将中华优秀传统文化融入英语阅读教学的策略，以便更好地实现教学目标，提升教学质量，培养学生的核心素养，促进其跨文化交际能力和文化自信的增强。（剩余4667字）

试读结束

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