基础教育阶段课程思政发展路径：基于教育信息化的探索与创新
［摘 要］思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，对基础教育阶段学生的发展具有重要导向作用。课程思政作为新时代思政教育的全新路径，具有重要的现实意义和历史使命。课程思政虽然开创了思政教育新格局，但在实践中却面临着一定的发展问题。文章依据教育信息化和课程思政理论，厘清当前课程思政发展困境，提出基于信息技术，探索构建以课程建设为主阵地、以课堂教学为主渠道、以教师队伍为主力军、以课程评价为主抓手的发展路径，以期通过教育信息化驱动思政教育提质增效，赋能教育高质量发展，为推动教育强国建设贡献力量。（剩余5925字）