以学生发展为本的高中通用技术课程教学观重塑

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［摘 要］文章探讨以学生发展为本的高中通用技术课程教学观的重塑。通过落实立德树人任务，挖掘通用技术课程的育人价值，培养学生的社会责任感、同理心和传承中华优秀传统文化的精神。基于学科本质，开展实践教学，提升学生的通用技术素养和创新能力。研究强调建立以学生为中心的课堂，倡导自主学习和合作学习，培养学生解决问题的能力，促进学生全面发展。（剩余5854字）

试读结束

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