核心素养指导下的中职语文诗歌鉴赏教学探究
［摘 要］中职语文诗歌鉴赏教学的目标是培养学生的审美情趣、提高学生的文化素养、激发学生的创新精神。文章在阐述核心素养与诗歌鉴赏教学内在联系的基础上，提出可以通过课堂教学的组织与管理、师生互动与学生参与、实际案例分析与讨论、教学资源的合理利用等方式开展中职语文诗歌鉴赏教学。
［关键词］核心素养；中职语文；诗歌鉴赏
［中图分类号］ G71 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2024）09-0087-03
在中职语文教学中，学生的学科核心素养主要包含四个方面的内容，分别是语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与。（剩余4872字）