南音文化融入高中音乐教学路径的探究

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［摘 要］文章在指出南音文化融入高中音乐教学意义的基础上，提出将南音文化融入高中音乐教学的路径：加强整合音乐课程资源，发挥南音教学应有的教育价值；创设多样化的学习情境，提高学生对南音文化的理解能力；增强学生情感认知体验，提高学生的艺术审美感知和鉴赏能力；创新开展南音艺术活动，大力促进南音的传承和发展。（剩余4600字）

试读结束

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