“道器合一”：人工智能与艺术教育的非零和博弈

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二十一世纪以来，科技进步呈指数级迭代。人工智能（AI）作为最具颠覆性的技术之一，正重塑人类社会生活。在艺术领域，生成式人工智能已从文本生成拓展到图像、视频、音频生成以及3D等多模态创作。从辅助、协作到"人的痕迹"的抹除，人工智能不断突破人类艺术边界，引发能否取代人类成为创作主体的争议。人工智能依托人类文明的庞大数据生成“以假乱真"之物，但其基于零和博弈的机器学习与人类在混沌中孕育的创造力本质迥异。（剩余5966字）

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