知识本位到素养培育：高中思政课的转型困境与突破

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2025年，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》中指出要深化高考综合改革，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试或考核内容体系，重点强化学生关键能力、学科素养和思维品质考查。高中思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，对于学生正确的世界观、人生观、价值观的塑造具有重要意义，是促进学生全面发展的主阵地。（剩余4368字）

试读结束

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