“双减”背景下农村小规模学校“四位一体”的课后服务保障体系研究
课后服务是指在学科课程结束后，学校充分发挥资源优势，为保护和促进学生成长而提供的教育服务活动。2017年，教育部办公厅印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（简称《意见》），倡导各地“创新工作机制和方法，积极探索形成各具特色的课后服务工作模式”。2021年7月，中共中央、国务院印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策），从课后服务的时间、质量、渠道等方面作出更为详细规定，这标志着义务教育阶段学校课后服务从安全看管和作业辅导层面向学生综合素质提升与能力拓展层面发展。（剩余5726字）
