中学地理项目式学习课程教学设计实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育课程方案（2022年版）》（简称《课程方案》明确指出，各学科要基于核心素养推进教学改革，倡导以项目化学习等方式来提升课程实践性与学生综合能力。在该《课程方案》下，地理教师需要提高专业素养，调整教学方式；学生也要改变学习方式和途径。项目式学习的特征符合《高中地理课程标准（2017年版2022年修订）》的要求。（剩余5024字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人