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2023年发布的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》提出，要健全多部门联动和学校、家庭、社会协同育人机制，聚焦影响学生心理健康的核心要素、关键领域和重点环节，补短板、强弱项，系统强化学生心理健康工作。高职学生处于价值观形成和心理结构逐步定型的阶段，面对学业压力、情感波动、就业焦虑等问题，现有心理健康支持体系仍显薄弱。（剩余4699字）
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家校社共育视域下高职学生心理教育路径研究
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