本土文化融入幼儿园课程的价值、现状与路径

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本土文化承载着民族的集体记忆与生存智慧，幼儿园阶段是民族文化传承的关键环节。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，要“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀…激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》进一步提出“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量”，提倡将中华优秀传统文化贯穿启蒙教育阶段。（剩余5876字）

试读结束

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