地方传统文化融入高职院校“中华优秀传统文化”课程的探索与实践

——以赣鄱文化为例

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新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展。地方传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着特定区域人民的生活方式、价值观念和审美情趣[2，具有独特的历史文化底蕴和教育价值。“中华优秀传统文化”作为高职院校推进落实文化育人的核心课程，将地方传统文化融入其中，不仅有助于丰富教学内容，彰显地域文化特色，还能增强学生对本土文化的亲近感与认同感，提升其传统文化素养，从而促进中华优秀传统文化的传承与弘扬。（剩余5301字）

试读结束

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