美育导向下美术课程社会调查研究的价值与方法

——以“特色民居”课程为例

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摘 要：本文聚焦美育导向下美术课程社会调查研究，以“特色民居”课程为例，探讨社会调查研究的价值与方法，通过访问调查、文献研究、实地观察等研究方法，引导学生深入探究上海石库门建筑，从“美的踪迹”“美的历史”“美的现状”到“技艺造型”四个方面，帮助学生形成对石库门建筑多视角的立体感受，实现审美立德、文化立身、实践立行的美育目标。（剩余5298字）

试读结束

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