思政元素融入高校劳动教育课程资源开发的三重逻辑
摘 要：高校劳动教育课程资源开发是实现高校高质量育人的重要条件。本文分析了思政元素融入高校劳动教育课程资源开发的理论逻辑和价值逻辑，提出了应从开放性、专业性、服务性的原则出发，探索以数字资源为核心的网络共享式、校本资源为重心的课程资源开发模式，最终形成高校劳动教育课程资源开发的实践逻辑。
关键词：思政元素 劳动教育 课程资源 课程开发 开发模式
2027年3月27日，中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中，将劳动教育置于教育改革发展中的关键地位。（剩余5616字）