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摘要:近年来,学生心理健康问题日益受到关注。学生处于人生发展的关键阶段,面临学习、人际、情感等多重压力,心理问题易发且多发。但目前家庭、学校、社会在学生心理健康教育方面的合力尚未形成,亟须加强协同联动。本文基于家校社协同视域,分析了学生心理健康现状及成因,阐述了家校社协同对学生心理健康的重要意义,并从家庭、学校、社会三个层面提出了加强协同、促进学生心理健康的具体路径。(剩余5999字)
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家校社协同视域下学生心理健康问题研究
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