总体国家安全观视域下大学英语课程育人探究

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摘要：大学英语作为高校培养具有国际视野和对外交流能力的复合型人才的重要课程，应在总体国家安全观指导下，把准课程育人关键环节，提升大学生英语技能的同时实现文化育人目标。本文论述了在大学英语课程育人的全过程贯彻总体国家安全观的时代要求，解决在课程育人过程中出现国家安全意识弱化的情形，从师资队伍建设、教学科研协同育人、深化学用结合等层面，提升学生维护文化安全意识，从而培养担当时代大任的新时代高素质人才。（剩余6008字）

试读结束

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