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摘 要:红色文化与思政课教学有着天然的联系,二者在育人目标上互相契合、在教育内容上互相融通,将红色文化融入思政课一体化教学,能拓展教学内容、丰富教学形式、强化育人功能。但是,当前还存在红色文化话语转化有待加强、育人合力尚未形成、资源开发不够深入等问题。本文基于思政课一体化视域,从教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评价五个维度,探索构建“五维五化”的教学模式,旨在提升红色文化融入思政课育人实效。(剩余5531字)
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红色文化融入大中小学思政课一体化教学模式研究
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