乡村振兴战略下农村学前教育发展的价值、困境与路径探析
摘 要：学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，其高质量发展能够促进幼儿健康成长，促进社会和谐稳定。乡村振兴战略下，乡村学前教育已成为推动乡村人才、文化、产业发展的重要力量。然而，当前农村学前教育还存在资金投入少、乡村幼儿园资源分布不均衡、整体质量低下、“小学化”趋势突出等现实困境。为更好地助力乡村振兴，亟需对农村学前教育发展的价值进行再思考，并在深入探究现实困境的基础上加大财政投入，建立农村学前教育资源保障体系；学前教育资源倾斜至村屯，打通农村学前教育的“最后一公里”； 构建内外部质量保障机制，促进农村学前教育高质量发展。（剩余7382字）