浅谈互动教学在小学高年级数学教学中的应用

作者简介：张俊达（1975～），男，汉族，山东临沂人，山东省临沂市河东区汤头街道五湖小学，研究方向：小学数学。

摘  要：《义务教育数学课程标准（2022版）》强调“以人为本”的教育理念，要求教师要在教学活动中充分体现学生的主体地位，让学生成为课堂的主人，让学生成为学习的主人，让人人都能学有价值的数学，让不同的人都能在数学上取得不同的发展。（剩余5886字）

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