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作者简介:汪子新(1997~),女,汉族,江苏常熟人,太仓市荣文小学,研究方向:科学教学。
摘 要:科学课程旨在培养学生的核心素养,为学生的终身发展奠定基础。小学科学的教学目标不单单是传授学生科学知识,更要着眼于发展学生的核心素养,培养关键能力,特别是培养科学思维能力,促进学习能力、创新能力的发展。(剩余4230字)
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小学生科学思维能力的培养价值与教学策略研究
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