以生活情境为起点的初中道德与法治生命教育路径探析

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作者简介：王运华（1979～），男，汉族，贵州安顺人，贵州省安顺市西秀区蔡官镇蔡官初级中学，研究方向：初中道德与法治。

摘  要：随着社会的发展，生活情境在初中道德与法治教育中的重要性逐渐凸显。文章从生活情境与道德教育的内在联系、教学优势以及实践能力的培养三个方面探讨其重要性。同时，分析了当前生活情境在教育中存在的不足，并提出了基于生活情境的道德与法治教育的优化策略。（剩余7433字）

试读结束

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