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作者简介：袁士忠（1970～），男，汉族，吉林德惠人，德惠市第二实验中学，研究方向：语文教学。
摘 要：近几年来，越来越多的地区开始实行新高考政策，这也就意味着对课堂教学提出了更高的要求。基于此，笔者通过结合自身的教学经验在文章开头分析了高中语文课堂教学的现状，接着从多个方面提出了新高考背景下语文教学的转变必要性和转变策略，希望能给学生打造出科学、高效的语文课堂，推进学生的语文成长。（剩余6036字）
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新高考背景下高中语文课堂教学的转变策略探究
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