巧用情境创设提高幼儿剪纸技能的策略研究
作者简介：林丽梅（1985～），女，汉族，福建三明人，福建省三明市三元区贵溪洋第一幼儿园，研究方向：幼儿教育。
摘 要：在幼儿教育教学中，巧妙运用情境创设教学法，能够更好地提高幼儿的剪纸技能。基于此，文章从幼儿剪纸教学中情境创设的重要性和原则展开论述，提出了巧用节日气氛创设情境、巧用游戏创设情境、巧用生活元素创设情境、巧用童话故事创设情境、巧用多媒体创设情境、巧用民俗文化创设情境这几个巧用情境创设提高幼儿剪纸技能的策略，实现了对幼儿剪纸情境教学的深入研究、分析。（剩余6200字）
