高中化学鲁科版必修一“微项目”有效施教方法研究

摘要：2019年，部分省份开始编写高中化学新教材。新教材最大的变动是每一个章节都设计了“微项目”。因此，文章对高中化学鲁科版必修一“微项目”有效施教进行分析研究，从多方位、多角度入手，对“微项目”教学方法进行探析，以期对今后高中化学教学方法相关研究提供理论参考依据。

关键词：项目式学习;高中化学;微项目;鲁科版必修;有效施教

一、 引言

随着全球化趋势日益明显，命运共同体、互联网等新形态使世界的联系越来越紧密，各个国家之间技术领域的交流越来越频繁，出现了地球村的新格局。（剩余4430字）

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