初中英语核心素养下的阅读策略探究

摘要：初中是学生夯实英语基础的重要时期，教师以学生掌握更基础的英语知识为目的，开展有目标的教学任务。针对不同学生的学习能力和学习状态，教师要从英语的教学理念和教学方法入手，不断完善并优化教学体系，使学生快速理解基础英语阅读策略，然后找寻核心的教学内容。根据学生的成绩，教师可以了解学生某一阶段的学习状态，然后按照学生的近况进行教学策略调整，积极提高学生的英语阅读核心素养和能力，使学生的综合素质得到提升。（剩余4558字）

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