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出版：教育科学出版社
编著：于素梅 中国教育科学研究院 研究员
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》將“跨学科主题学习”作为课程内容的重要部分予以提出，并安排10%课时予以落实，这对义务教育体育与健康教师实施新课标提出了新要求。本书分为上中下三编，上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义，结合跨学科主题学习的研究成果进行比较分析、答疑解惑。（剩余132字）
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跨学科主题学习设计与实施（体育与健康）
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