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新课标　新实践　新价值

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的颁布实施，明确了体育与健康课程以“运动能力、健康行为、体育品德”统领课程目标、课程内容和教学评价的课程结构，开启了实践和探索落实核心素养的体育与健康课程改革。课程标准在如何充分发挥教师对学生的教育功能，如何充分发挥课程内容对学生的滋养功能，如何充分激发学生自身的主体发展动能等方面，明确要求通过“学科实践”，让学生经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程，激发学生的学习内驱力、提升学生的创造能力。（剩余1011字）

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