基于莆仙文化的幼儿原创绘本制作的指导策略

随着课程改革的深化以及素质教育的普及，幼儿美术教育资源在美术教育获得高度关注的情况下，得到了有效拓展，其中绘本以其图文结合的形式和内涵深远的特点，深受幼儿的喜爱。而在幼儿园教育中，美术教育作为艺术教育领域中的重要内容，是提升幼儿审美意识、促进幼儿身心健康成长的重要途径。为了进一步落实《幼儿园指导纲要》中提出的“引导幼儿感受、懂得身边美”“鼓励幼儿通过艺术活动大胆表达自己的情感体验”“引导幼儿选择适合自己以及自己喜欢的方式进行艺术表现”的教学需求，教师要积极地开发园本课程，引导幼儿结合当地文化和艺术教育资源，进行原创绘本制作的艺术创造活动，这样不仅能够使幼儿获得更良好的艺术创作体验，也能够使幼儿深刻了解当地的特色文化，实现当地传统文化的传承与发展。（剩余4560字）