初中数学教学中培养学生思维能力的策略

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根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》中对学生数学核心素养的阐述来看，数学思维是学生素养的重要构成部分，这就要求数学教师在教学过程中帮助学生养成用数学思维思考现实问题的能力，促进学生良好思维品质的形成。本文从重要意义与实施策略两个方面阐述了具备思维能力对学生成长的重要性，以及初中数学教学培养学生思维能力的策略。（剩余4347字）

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