以责任意识培养为中心的小学道德与法治教学

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随着教育的不断发展与进步，素质教育要求教师在教学时不仅要传授给学生学科知识，还要注重教育对学生的育人价值，因此教师在教学时既要为学生传授文化知识，还要注重培养学生的综合素养。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》指出，课程核心素养要贯彻党的教育方针，体现正确的价值观、必备品格和关键能力的培养要求。（剩余4465字）

试读结束

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