生活化教学与初中道德与法治结合路径

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立足于生活实施教育教学是陶行知先生生活教育思想的核心与关键。在初中道德与法治课程教学过程中，教师应该结合具体的教学内容积极地实施生活化教学，帮助学生借助生活经验，深层次地理解道德与法治课程的理论知识，方便学生记忆，彰显学生的学科核心思维，提升其对知识的理解能力，促进知识的吸收及应用，达成学生的有效发展。（剩余4487字）

试读结束

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