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【摘 要】英语作为当前全世界使用范围最广的语种,具有十分重要的学习价值。但受到应试教育的影响,我国的英语教学模式一直都存在一些缺陷和问题,对学生的学习质量以及学习效果造成了一定的不良影响。本文以情感教学模式在高中英语教学中的应用意义为切入点,进一步研究情感教学模式在高中英语教学中的应用问题以及解决方法,希望可以为提高高中英语教学质量提供新的思路。(剩余3592字)
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情感教学模式在英语教学中的实践性探索
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