小组合作构建初中数学高效课堂的探究

【摘  要】近幾年，教育越发重视学生的主体地位，教师需采取新颖的教学方式，改变传统教学方式带来的局限性，充分发挥学生的主体性，以构建高效数学课堂。小组合作是一种良好的分组教学模式，该模式通过分工使学生集体完成数学任务，从而培养学生互帮互助的品德。因此，本文以小组合作构建初中数学高效课堂为主要研究目标，以供参考。（剩余1983字）

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