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游戏式的诗歌鉴赏之炼字课例研究

学生真正的审美鉴赏能力应是源于内心、主动愿景下的审美态度和鉴赏。在这种情况下，学生语文核心素养的培养就要求教师的教学模式有所创新，而具体的落实就不得不在变与不变中前行。现代社会中，有很多人在游戏的模式下，不断主动地完成一些任务，如：跑步打卡、芭芭农场、蚂蚁庄园等。其实质就是因为游戏让人们明确了最终目标，而为了达到某种目的，人们势必会遵守游戏的规则进行逐步操作。（剩余3043字）

~~试读结束~~
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