巧用情境创设激发小学生语文兴趣

【摘  要】随着新课改深入推进发展，许多教师充分意识到学生综合素养的重要性。小学作为人生成长道路极为关键的基础阶段，教师应在日常教学中为学生营造良好的学习氛围，激发学生学习兴趣，调动学生参与积极性，让学生养成良好的学习习惯。为此，小学语文教师应在日常教学中注重使用情境创设教学方法，充分尊重学生个体差异，依照学生身心成长特点，利用角色扮演、多媒体等教学方式，提高学生语文素养，高效完成课堂教学任务，为学生今后学好语文奠定良好基础。（剩余4377字）

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