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【摘 要】由于时事热点与高中地理知识之间存在密切的联系,教师应合理应用时事热点内容来开展教学,使学生能通过时事内容来加强对地理知识的理解。为了提升地理教学的质量,教师可科学选择时事热点内容,使教学顺利进行。本文分析了时事热点在高中地理教学实际应用中存在的问题,并提出有效的应用策略,使地理教学有更好的条件,为地理教学提供相应的支持。(剩余3615字)
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浅谈时事热点与高中地理教学的结合
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