“导学案”教学模式在初中英语教学中的应用

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在初中英语教学中,使用导学案开展教学实践是教师常用的教学手段,具有内容翔实、结构清晰的特点,能够启发学生思维、培育学生的习惯、锻炼学生的能力,对学生深入学习英语知识有重要意义。基于此,本文分析了“导学案”教学模式在初中英语教学中的实践优势,其次重点分析了实践策略,以实现对“导学案”教学模式的探究,有效落实其在英语教学中的实践运用。(剩余5245字)

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