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开展小学信息技术主题化活动的教学路径

教育信息技术的发展为小学阶段的校内课程注入了更多创新元素，尤其是在国家提出“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的背景下，越来越多的教师开始重视信息技术的应用价值，小学信息技术课程的重要性也逐渐提升；在这样的情况下，顺应新课改的方向优化信息技术课程教学方法，构造更加多元、智能、高效的课程教学样态，成为教师需要着重思考的一个议题。（剩余4763字）

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