基于核心素养下初中数学抽象思维能力培养的策略探究

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【摘要】为了进一步提高我国教育活动的质量,教师在教学过程当中必须贯彻落实素质教育理念,将培养学生的学科核心素养作为教学的主要目标,切实培养学生的创新精神及实践动手能力,最大限度地促进学生的全面发展.在初中数学教学活动当中,数学教师应立足教学内容积极培养学生的数学抽象思维能力,以此提高学生分析和解决数(剩余4976字)

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