基于核心素养的数学阅读习惯培养研究

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【摘要】在数学学习过程中，学生应该养成良好的阅读习惯，如认真阅读数学概念、将数学问题中的关键信息勾画出来等，这些都是学生在阅读数学课本知识、解答数学题目时应做到和注意的地方.本文从核心素养角度分析如何培养学生的数学阅读习惯，以引导学生有效阅读数学题目、寻找解答数学题目的关键信息，进而提升数学阅读水平（剩余4497字）

试读结束

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